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“搭子”这几年特别火。吃饭搭子、运动搭子、学习搭子、出行搭子，任何一件事，只要多一个人参与，似乎都可以被包装成一种既现代又轻盈的关系。它听上去温和，不冒犯，还有一点若即若离的亲近感：我们只是一起做某件事而已，不需要谈太多，也不需要负责太多。 可对有些人来说，“搭子”这两个字背后的东西，一点也不轻。 在“搭子”的逻辑里，边界既清楚又模糊。清楚的是：关系只围绕这件事展开，合作结束，关系自然淡下去，谁都不用为对方的人生负什么责任；模糊的是：一起做事的这段时间里，那些投入的时间、精力和心思，到底算什么？是“顺路帮一把”，还是“认真陪跑”？这个词从来没有回答这些问题，只是把各种不同的认真程度，一股脑塞进同一个标签里。 尤其对那些做事特别认真、答应了就会尽全力的人来说，“搭子”几乎天生不友好... Read More

人与人之间交流的本质，是两个人之间在信息交换的过程中，不断调整过滤机制的过程。这个过滤机制不仅是对对方给出信息的过滤，同时也在过滤着自己给出去的信息。 过滤这个词本身可能并不太适用于我所想要提到的这个场景。通常意义上，过滤是将不需要或者没有用处的信息，从所有信息中给裁剪掉。但是，随着互联网的发展，人们在有了虚拟形象之后，过滤就不仅仅局限于剪裁掉无用的信息，也有可能会根据对方的反应，适当地添加能让对方感到舒适的信息。也正是因为这个原因，在互联网上认识的人，在现实中相遇，往往需要重新建立起交流的方式，因为两者使用了不同的过滤方法，使获得的信息出现一个极大的误差。 对于陌生人社交来说，过滤机制会是一种保护。遇到一个并不熟悉的人时，两者在沟通和交流的过程中会相互试探对方喜欢或不喜欢的东西。... Read More

本文档是C++课程设计的笔记。 开始之前 在开始课程之前，对本课程的要求及考核内容做如下说明。 学分：2学分 学时：15学时，学生上机时间约17学时 教室已申请调整，请随后查看教务系统中的变更。 个人作业：对抗项目编程，注意独立完成，会进行查重。记录过程和成果，文档化呈现和展示。 需要通过Git进行版本管理，记录下此过程中的版本变更细节并上传至Gitee，或者写出有关这个项目的博客。 flowchart LR A[可编译] --> B[无运行错误] B --> C[运行可靠] C --> D[自我完善] 设计报告有格式要求。 成绩组成： 内容 占比 ... Read More

这篇文档记录了大学物理实验（I）的实验报告内容，仅供参考，由于“误差分析实验”占了第一节课，实际仅在列出的八个实验中完成了七个，本文档缺失了实验五 示波器的使用。 实验一 PN结正向特性的研究和应用 实验二 磁阻效应 实验三 用玻尔共振仪研究受迫振动 实验四 用稳态法测定橡胶板导热系数 实验六 霍尔效应法测量磁场 实验七 刚体转动惯量的测定 实验八 弦振动实验 注：作图时遗漏图名 Read More

本文档是2023级程序设计基础(II)期末考试试卷的题解。 一、单项选择 MIPS2000是一种___ CPU A. 32位CSIC B. 32位RISC C. 64位CISC D. 64位RISC 答案：B RISC (Reduced Instruction Set Computer，精简指令集计算机)；CISC (Complex Instruction Set Computer， 复杂指令集计算机)。MIPS架构是精简指令集架构，而MIPS2000(或称 MIPS R2000)是32位处理器。综上，这道题目应该选择B项，即32位RISC. 用于存放函数返回值的寄存器是___ A.$t0 B. $v0 C. $s0 D. $a0 答案：B 借此题... Read More

本文档是程序设计基础(II)，即MIPS汇编语言大作业的实验报告。 实验要求 使用MIPS汇编语言编写程序，并使用MARS运行，尽量多地使用宏和函数调用以使主函数的结构清晰明了。 要求对于输入的最多不超过100个MIPS汇编机器码进行反汇编操作，如果输入的过程中出现位数不正确或不符合十六进制格式的数则跳过，直到输入了正确的MIPS汇编机器码为止。完成输入之后，输出一句话表达一共成功输入了多少条MIPS汇编机器码。随后对输入的汇编机器码进行反汇编，每一行的格式为： [指令地址] 原指令(16进制) 标签: 指令 由于本学期所学的MIPS汇编语言仅涉及整数的处理，本次实验给出的MIPS指令表并非完整的MIPS汇编指令表，而是缺少一部分的表，对于表中没有出现的指令，程序运行过程中... Read More

程序设计基础（I）总结 本文档是对2024年10月09日(星期三)及之后程序设计基础（I）课程的总结，仅供参考。 课外题目收集 本栏内收录部分其他班同学问到的课外题目，不一定完整，供大家参考。 高精度加法 [题目描述] 输入两个正整数$x_1, x_2$，求$x_1+x_2$ $(1\leq x_1, x_2 \leq 10^{99})$ [输入格式] 两个整数$x_1, x_2$，中间用一空格分隔 [输出格式] $x_1+x_2$的值 [样例输入] 9000 1000 [样例输出] 10000 思路: 通过字符数组读入后，将其转存至整型数组中，模拟手算，因为不涉及负数判定，没有需要特判的地方。 #include <iostream>... Read More